فرآيند ارزش يابي هد یه ها ی پایه پنجم
|
مقیاسها : در حد انتظار (د ) نزدیک به انتظار ( ن ) احتیاج به تلاش بیشتر ( ا - ت ) |
|
رديف
|
انتظارات |
دانستنیها |
نگرشها * |
مهارتها * | ||||||||||||||||
|
نام ونام خانوادگی |
با خداوند وحضور او در تما م لحظات ودانا یی و توانا یی ولطف خداوندآشنا می با شد |
با حضرت يوسف (ع)و اميد ايشان به عنايت وتوجه خداوند آشنا است |
معنا ومفهوم سوره حمدوتوحيد وصفا ت خداوندواصل اعتتقادي توحيد را مي شناسد |
با حضرت عيسي (ع)وحضرت مريم (ع) آشنا است |
نقش حضرت محمد (ص)را در نجات مردم از بت پرستي وراهنما يي به خدا پرستي ورفتا ر وگفتا ر درست مي داند |
با برنا مه ريزي وتصميم گيري درست ومنطقي براي كا رها آشنا است |
با ويژ گيهاي پيا مبران الهي به ويژه حضرت محمد (ص) ونقش سا زنده آنها در زندگي انسا نها واصل نبوت آشنا مي با شند |
با قرآن و ويژ گيها و كا ربردهاي سا زنده آن در زندگي انسا نها آشنا است |
با دليل انتخا ب حضرت علي (ع) به جانشيني پيامبر (ص)كه اخلاق ورفتا ر متعا لي ايشان بود آشنا است |
با ميراث پيا مبر وحوادث وپيام هاي غد ير خم وجشن هاي اين روز آشنا است |
با مفهوم اسرا ف در ابعا د مختلف آن وجنبه ها ي منفي ما دي و معنو ي آن آشنا است |
با حكم اخلا قي وشرعي استفا ده كردن از اموال ديگران آشنا است |
با اخلا ق ورفتا ر نيك اما م هادي (ع) واما م حسن عسكري آشنا است |
به خداوند وتمامی آفریده های او علاقمند است |
براي پیا مبران واما ما ن وقرآن كريم وارزشهاي ديني واخلاقي اهميت واحترام قائل است |
به درس هديه هاي آسماني وانجام فعا ليتهاي آن علاقه مند است |
زندگی پیامبران واما ما ن وارزشهاي ديني واخلاقي را در زندگی الگو ی خود قرارمي دهد |
مفا هيم درس را در قا لب داستا ن ،كا ردستي وبحث وگفت وگو ها ي گروهي اجرا مي كند |
پيا م اخلاقي هر درس را مي آموزد وبه كا ر مي بندد | |
