فرآيند ارزشيابي ریاضی پایه چهارم
فرآيند ارزشيابي ریاضی پایه چهارم ......... نوبت دوم دبستان : ............ سال : ..........
|
رديف
|
انتظارات |
عددنویسی وارزش مکانی اعداد را می داند و انجام می دهد |
مقایسه اعداد را به خوبی انجام می دهد |
مفهو م خط ونامگذاری و رسم آن را می داندوانجام می دهد |
مفهو م نیم خط رسم ونامگذاری آنرا می داند |
جمع وتفر یق های با انتقال را به خو بی حل می کند |
می تواند 4 عمل اصلی را به صو رت ذهنی انجام دهد |
مفهوم زاویه را می داندومقایسه زاویه ها را ا نجام می دهد |
گونیا را در شناخت زاو یه ها به درستی به کار می برد |
انواع زاویه های تند وباز وراست را می شناسد |
مفهوم نیمساز را میداند ومی تواند نیمساز زاویه ها را رسم کند |
خاصیتهای ضرب را می شناسد ودر حل تمرینات به کار می گیرد |
ضرب اعداد یک رقمی در دو رقمی را به خو بی انجام می دهد |
ضرب اعداد در ده و صد وهزار ومضربهای آنها را انجام می دهد |
مفهوم دو خط عمو د بر هم را می داند وآنرا رسم می کند |
ضرب اعداد دو رقمی در دو رقمی را به خوبی انجام می دهد |
ضرب اعداد چند رقمی در اعداد سه رقمی را انجام می دهد |
امتحان ضرب را به درستی انجام می دهد |
مفهو م خط موازی ورسم آنرا می داند وآنرا رسم می کند |
زاویه قائمه ومثلث قائم الزاویه را میشناسد وآنرا رسم می کند |
مفهوم وتر را می شنا سد وآن را درست رسم می کند |
|
نام ونام خانوادگی | |||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|